Gmina Starachowice otrzymała ministerialne dofinansowanie na realizację zajęć sportowych dla uczniów z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej. Projekt „STARtujemy i rośniemy” będzie realizowany w pięciu starachowickich szkołach podstawowych. Od jutra (środa, 24 marca) uczniowie tych szkół mogą zgłaszać swój udział do projektu. Zajęcia dla uczniów są bezpłatne.
Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu rozstrzygnęło konkurs na organizację zajęć sportowych dla uczniów. Na zajęcia sportowe z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej dla jednostek samorządu terytorialnego ministerstwo przyznało łącznie 1 milion złotych. Środki pochodzące z Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów zostały przyznane dla 44 gmin. Starachowicki projekt „STARtujemy i rośniemy” otrzymał dofinansowanie w wysokości 12.100 złotych.
Zadanie realizowane będzie w pięciu starachowickich szkołach podstawowych, które zgłosiły chęć udziału w programie. Zadanie obejmuje następujące szkoły:
- Szkoła Podstawowa nr 6, ul. Moniuszki 117
- Szkoła Podstawowa nr 9, ul. Oświatowa 5
- Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi, Al. Armii Krajowej 1
- Szkoła Podstawowa nr 12, ul. Słoneczna 1 A
- Szkoła Podstawowa nr 13, ul. Prądzyńskiego 2
W szkołach tych można uzyskać szczegółowe informacje dot. realizacji projektu. W sekretariacie szkoły można również złożyć specjalny formularz zgłoszeniowy, który wypełniają osoby zainteresowane udziałem w projekcie. Zajęcia są bezpłatne, a nabór w tych szkołach potrwa do 1 kwietnia 2021 roku.
>>> FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY <<<
Ponad 300 godzin, 216 uczniów i 18 grup
Celem projektu jest między innymi: zachęcenie dzieci do regularnej aktywności ruchowej, profilaktyka wad postawy oraz nauka zdrowego trybu życia. Najważniejszym celem projektu „STARtujemy i rośniemy” jest aktywizacja sportowa dzieci i młodzieży szkolnej oraz włączenie jak największej grupy uczniów do regularnej aktywności fizycznej – informujemy.
W projekt włączeni zostali uczniowie pięciu starachowickich szkół podstawowych. W szkołach tych powstaną grupy w liczbie od 2 do 6 grup w zależności od wielkości szkoły i zainteresowania udziałem w projekcie.
Łącznie powstanie w tych szkołach 18 grup. Po dwie grupy powstaną w SP nr 6 i SP nr 9, cztery grupy zostaną stworzone w SP nr 10 i SP nr 13, a najwięcej grup powstanie w SP nr 12 – 6 grup.
Każda z grup liczyć będzie 12 uczniów. Razem w projekt zostanie zaangażowanych 216 uczniów. Uczniowie będą korzystać z zajęć prowadzonych wyłącznie w placówce do której uczęszczają na co dzień.
Pierwszeństwo udziału w zajęciach gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej mają dzieci z obniżeniem ogólnej sprawności fizycznej oraz z odchyleniami w prawidłowej budowie i postawie ciała oraz i z niektórymi zaburzeniami przewlekłymi. Zajęcia dostosowane będą do indywidualnych potrzeb uczniów wynikających ze wskazań kwalifikujących ich do udziału w zajęciach. Uczestnikami projektu będą uczniowie klas I-III.
W każdej ze szkół, dla każdej wyznaczonej grupy (łącznie 18 grup) zajęcia będą odbywać się raz w tygodniu i będą trwać po 60 minut każde.
Udział w zajęciach jest bezpłatny i odbywa się poza podstawą programową realizowaną w placówkach oświatowych. Każdy uczestnik zajęć sportowych realizowanych w ramach projektu jest zobowiązany do przestrzegania warunków regulaminu zajęć.
Od kwietnia do listopada
Zadanie realizowane będzie przez 17 pełnych tygodni w okresie od 12 kwietnia do 26 listopada, według zaplanowanego harmonogramu. Zaplanowana została przerwa wakacyjna od zajęć. W każdym tygodniu odbędą się zajęcia dla 18 grup zajęciowych, zgodnie ze szczegółowym harmonogramem. Łącznie odbędzie się 306 godzin zajęć
Dofinansowanie ministerialne zostanie przeznaczone na wynagrodzenia dla osób prowadzących zajęcia, a także na zakup sprzętu sportowego dla szkół uczestniczących w projekcie.
-Projekt „STARtujemy i rośniemy” ma być atrakcyjną formą organizacji zajęć sportowych, uwzględniających metodykę wychowania fizycznego, które zostały jednocześnie podporządkowane celom terapeutycznym. Stosowane ćwiczenia doprowadzą do korekcji postawy ciała, a nauczyciel prowadzący zajęcia będzie miał stworzone możliwości dochodzenia do wyznaczonych celów etapowych. Program ma bowiem jak najlepiej służyć prawidłowemu rozwojowi ucznia na każdym etapie edukacyjnym. Będzie on zawierał w sobie cele edukacyjne, treści kształcenia i wychowania. Projekt przewiduje połączenie formy zabawowej z zadaniową formą ćwiczeń. Uzyskane rezultaty projektu będą miały charakter mierzalny i będą aktywizować uczniów do dalszej pracy nad swoim rozwojem - informuje Gmina Starachowice.
